Corso base ABA-VB online

Modulo 1

Cos’è il disturbo dello spettro autistico – I comportamenti

Modulo 2

Le conseguenze e l’estinzione

Modulo 3

Esercitazioni su operazioni motivate – Stimolo discriminativo -Comportamento – Conseguenza

Modulo 4

Insegnamento strutturato DTT- Procedure base di insegnamento

Modulo 5

Teorie del linguaggio operanti verbali – Simulate su: ecoico, mand, tact

Modulo 6

Mix and vary – ebic

Modulo 7

Comportamenti problema – Analisi funzionale

Modulo 8

Strategie di prompt – Ruolo del rinforzo automatico nello sviluppo del linguaggio – Joint control

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Corso base ABA-VB online

€198
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About this course

L’ABA è lo studio del comportamento, dei cambiamenti del comportamento e dei fattori che determinano tali cambiamenti. L’analisi del comportamento (Apllied Behavior Analysis) è l’area di ricerca finalizzata ad applicare i dati che derivano dall’analisi del comportamento per comprendere le relazioni che intercorrono fra determinati comportamenti e le condizioni esterne. In questa prospettiva, l’analisi comportamentale utilizza i dati ricavati per formulare teorie relative al perché un determinato comportamento si verifica in un particolare contesto e, conseguentemente, mette in atto una serie di interventi finalizzati a modificare il comportamento e/o il contesto. Le informazioni ricavate dall’analisi del comportamento, pertanto, vengono utilizzate in maniera propositiva e sistematica per modificare il comportamento. L’ABA prende in considerazione 4 elementi:

– La motivazione

– Gli antecedenti

– Il comportamento

– Le conseguenze

 

Tutto ciò si traduce in un’analisi a 4 elementi:

MO – SD – R – R+

Motivazione – Stimolo Discriminativo – Risposta – Conseguenza

Il VB (Verbal Behavior – Comportamento Verbale) è l’analisi della funzione del linguaggio introdotta da F. Skinner, secondo cui il linguaggio può essere analizzato come qualsiasi altro comportamento, essendo esso stesso un comportamento, definito, appunto, comportamento verbale. In contrasto con i linguisti, secondo Skinner, il linguaggio si sviluppa in base alle risposte che il bambino riceve dall’ambiente e può essere suddiviso in due repertori:

– Repertorio di ascoltatore

– Repertorio di parlante

 

Il comportamento prevede, infatti, diversi “operanti ”.

Gli operanti verbali sono:

– Ecoico, mand, tact, intraverbale

 

L’operante non verbale è detto:

– Repertorio dell’ascoltatore, o recettivo

Docenti

Dottor Fabio Brandi – Esperto in processi psicoeducativi e relazionali

Dottor Adriano Demofonti – Intervento clinico per la persona, il gruppo le istituzioni

il corso è particolarmente indicato per chi possiede una laurea triennale in psicologia, pedagogia, scienze dell’educazione, scienze della formazione primaria, logopedisti, psicomotricisti, terapisti della neuropsicomotricità dell’età evolutiva e tutti i titoli equipollenti, è comunque aperto a chiunque operi nel settore e voglia acquisire competenze specifiche.

Il corso si suddivide in 8 moduli visualizzabili direttamente collegandosi a questo sito, l’accesso al modulo successivo è effettuabile previa verifica dell’apprendimento, tramite domande a scelta multipla, inerenti il modulo precedente.

Il corso si propone di fornire gli strumenti teorici di base, necessari per attuare un intervento educativo per bambini con autismo e disabilità correlate, attraverso la metodologia comportamentale ABA-VB (analisi comportamentale applicata comportamento verbale). Tale metodologia è riconosciuta, a livello internazionale, come elettiva nell’intervento per bambini con autismo ma, in Italia, è ancora poco conosciuta nei suoi aspetti sia teorici che pratici.

le tutor correggeranno le verifiche, indicando la competenza raggiunta e dando suggerimenti per ottenere i risultati desiderati.

Al termine del corso verrà rilasciato regolare attestato di frequenza.

Ogni modulo rimarrà a disposizione dei corsisti per 1 settimana prima che si sblocchi il modulo successivo. Guarda i contenuti nella sezione “Curriculum”.

Il materiale: dispense e letteratura scientifica di riferimento, in formato PDF, saranno a disposizione dei corsisti e scaricabili sul vostro PC, per l’intera durata del corso.

Syllabus

Corso base all’Analisi del Comportamento Verbale a portata di click!

Modulo 1

Cos’è il disturbo dello spettro autistico – I comportamenti

Cos’è il disturbo dello spettro autistico – I comportamenti

Modulo 2

Le conseguenze e l’estinzione

Le conseguenze e l’estinzione

Modulo 3

Esercitazioni su operazioni motivate – Stimolo discriminativo -Comportamento – Conseguenza

Esercitazioni su operazioni motivate – Stimolo discriminativo -Comportamento – Conseguenza

Modulo 4

Insegnamento strutturato DTT- Procedure base di insegnamento

Insegnamento strutturato DTT- Procedure base di insegnamento

Modulo 5

Teorie del linguaggio operanti verbali – Simulate su: ecoico, mand, tact

Teorie del linguaggio operanti verbali – Simulate su: ecoico, mand, tact

Modulo 6

Mix and vary – ebic

Mix and vary – ebic

Modulo 7

Comportamenti problema – Analisi funzionale

Comportamenti problema – Analisi funzionale

Modulo 8

Strategie di prompt – Ruolo del rinforzo automatico nello sviluppo del linguaggio – Joint control

Strategie di prompt – Ruolo del rinforzo automatico nello sviluppo del linguaggio – Joint control

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Our course begins with the first step for generating great user experiences: understanding what people do, think, say, and feel. In this module, you’ll learn how to keep an open mind while learning.

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